Валерий! Расскажите, пожалуйста, как начиналась Ваша семейная жизнь?
С Натальей, моей супругой, я познакомился в церкви «Семья Божья», где мы оба несли служение в группе прославления. Я играл на бас-гитаре. Наталья – на клавишных. Прежде, чем создать семью, мы молились. И когда поняли, что действительно готовы всю оставшуюся жизнь делить друг с другом и горести и радости – поженились. Будучи молодыми и неопытными родителями, довольно скоро задались вопросом: как правильно, по Божьим законам, строить семью? С чего начинать? Как не казаться, а быть настоящими родителями? Решили, что нужно учиться. И стали искать толковых учителей.
На сегодняшний день Вы воспитываете троих собственных детей и приемную дочку. Расскажите, как у вас с женой возникло желание принять в свою семью 16-летнюю девочку?
Сейчас Насте, нашей старшей (приемной) дочке исполнилось 19 лет. Второй, Наде – 11 лет, третьей Даше – 10 лет, а сыну, Пашке, 7лет. За несколько лет до появления Насти в нашем доме, жене приснился сон. Она увидела девочку, которая стояла посреди улицы совсем одна. Ребенок нуждался в помощи, и жена привела девочку домой. Перед Новым годом мы всей семьей снимались на видео. И разговор о том, что у нас в семье должна появиться какая-то девочка, был записан на пленку. Конкретно тогда мы ни о чем не думали. Просто решили, что если такой случай представится – мы возьмем в семью чужого ребенка. Тогда мы думали о маленькой девочке… Как-то брат из нашей церкви после служения рассказал нам о случившейся трагедии: у девочки-подростка (ей тогда исполнилось 16 лет) погибла мама. Отец умер, когда девочке было семь лет.. После христианин небрежно бросил: «Может вы сможете чем-то ей помочь?» Очень скоро мы встретились с Настей, пообщались. Почувствовали в своем сердце, что нужно взять ее к себе. Прошли все необходимые формальности с оформлением документов и получили статус: приемная семья.
Воспитывать приемного ребенка, даже малолетнего, очень нелегко… С какими трудностями Вы столкнулись, приняв в свою семью взрослую девушку?
Когда Настя вошла в нашу семью, она была уже сформировавшимся человеком, со своими ценностями, убеждениями, представлениями о жизни. Первое время девочка цеплялась за любую возможность найти «запасной аэродром». Да это и понятно. Настя росла в неблагополучной семье. После смерти отца семья испытывала огромные материальные трудности, задолженность по квартплате была неимоверно большой… Еще при жизни мамы Настя стала посещать церковь «Благодать». Таким образом Господь усмотрел нашу встречу. Девочка не была до конца уверена в нас, как, впрочем, не была уверена вообще в чем либо… Была сложность в преодолении этого барьера. Но время шло. И когда она увидела наше искреннее к ней отношение, поняла, что мы ее не бросим, что она нам не безразлична, начались серьезные перемены. Теперь она называет нас мама и папа. Мы на это не рассчитывали, говорили ей, что она взрослый человек, хорошо помнит своих родителей, что вовсе не обязательно нас так называть. Но Настя изъявила такое желание, и это был очень трогательный момент в нашей с Натальей жизни. Ведь девочка поверила, что принята нами и любима. Сейчас Настя продолжает посещать церковь «Благодать». Здесь у нее много друзей, в этой церкви она заключила завет с Богом через водное крещение, также она задействована в молодежном служении. Она взрослый человек и вправе решать, где ей лучше.
Когда Настя пришла в ваш дом, она еще училась?
Училась. И очень плохо. Все время ее обучения в 10-м классе мы прежде всего старались добиться улучшения ее успеваемости, чтобы она могла куда-то поступить. Нанимали репетиторов по тем предметам, что были нужны для поступления, сами следили за ее учебой, чем могли – помогали. В результате после окончания 10-го класса она поступила в колледж. Сейчас учится на швею. Вначале мечтала стать парикмахером, но теперь уже думает о профессии модельера одежды.
Как у Насти складывались отношения с Вашими детьми?
С самого начала хорошо. Ведь мои дети – дети служителя. В нашем доме всегда многолюдно. И поскольку наши дети с самого раннего детства не росли в замкнутом пространстве, они сразу приняли Настю как свою старшую сестричку. И даже если порой и возникают между ними какие-то трения, при разумном контроле с нашей с Натальей стороны конфликтные ситуации разрешаются.
Наказываете своих детей? Как они это воспринимают?
Конечно наказываем (улыбается). Но при этом нужно отметить, чем мы при этом руководствуемся. Во-первых, мы их любим. И во-вторых – любим. В-третьих – тоже. Поэтому когда заслуживают наказания – они его получают. В сознании нашего народа укоренилось навязанное тоталитарным советским режимом понятие о наказании: ремень, крик на весь дом и, как следствие, никакого положительного эффекта. В рамках родительского курса, который мы проводим в нашей церкви, есть тема о том, как правильно наказывать ребенка. Если воспитание ребенка представить в виде дома, то наказание это только крыша. А есть фундамент, стены, двери, окна. Некоторые родители все переворачивают «с ног на голову» и начинается неразбериха. Есть разные подходы к наказанию. Но главное, чтобы наказание было эффективным, как написано в Писании: «…для научения, для обличения, для исправления, для наставления в праведности» (2 Тим. 3:16). Оно должно приводить к желаемому результату на том уровне, на котором ребенок в данном возрастном отрезке находится.
Отношение Ваших детей к труду. Как в вашем доме распределяются обязанности?
У нас подход такой: мы одна семья, и дом у нас один на всех. Поэтому каждый должен в него что-то вкладывать. У всех членов семьи есть своя территория, и каждый должен уметь ею управлять. У нас уже и семилетний Паша моет посуду, а для меня не проблема приготовить обед. Дети любят, когда папа готовит. Жена при этом всегда говорит, что мужчины – это лучшие повара (смеется). Один раз в неделю мы устраиваем генеральную уборку квартиры. Дружно распределяем обязанности, а после все вместе активно отдыхаем.
Как учатся младшие дети?
Хорошо учатся. После окончания очередного учебного года, как правило, весь холодильник увешан различными похвальными грамотами: и родителям за активное участие в жизни школы, и детям за отличную учебу и примерное поведение (улыбается). С детьми мы занимаемся. Все что им интересно, интересно и важно нам, родителям. Иногда я вызываю удивление у других пап и мам, когда в начале учебного года на собрании в школе в ответ на гробовое молчание по поводу выборов родительского комитета предлагаю свою кандидатуру. Почему я это делаю? Да потому что, во-первых, это важно для детей, а во-вторых, мы с супругой всегда в курсе, чем живет в школе наш ребенок. Появляется возможность влиять на те или иные негативные обстоятельства. Эти обязанности не так уж много на самом деле отнимают времени, а положительный эффект в данном случае огромен.
Вы упомянули о родительском курсе. Как родилась идея организовать подобное служение?
Наши служения в церкви часто рождались как ответ на тот или иной вызов. Служение семьям родилось в тот момент, когда проверялись на прочность наши (и не только наши) с супругой семейные отношения. Однажды мы поняли, что если не начнем активно учиться строить семью на Божьем основании, можем прийти к плачевному результату. Поскольку мы христиане, в нас от Господа заложен бойцовский дух. Иисус – это «Лев из колена Иудина». А лев это не то животное, которое будет пассивно себя вести, когда возникнет какая-то непростая ситуация. Он будет бороться. Вспоминаю момент рождения первой дочки. Взял я эту кроху на руки и понимаю, что никакого наплыва отцовских чувств, как это наблюдается у других отцов, нет и в помине. Именно тогда в подсознании всплыла фраза, которую я где-то слышал: «Отцами не рождаются, отцами становятся». И вот день за днем я стал прилагать старания, чтобы научиться быть отцом. Сначала отцом первой дочери, потом второй, а после сыну… А теперь учусь быть отцом своей старшей дочери – Насти. Это наука длиной в жизнь. Поэтому не может так быть: прошел курс «Супружества на всю жизнь» – и ты уже отличный супруг. Прошел родительский курс – и стал отличным отцом. На курсах можно получить начальные сведения, своеобразную базу, на основании которой нужно не покладая рук строить свои семейные отношения. Как говорят студенты: «Сессия закончилась, а работа продолжается». Бог доверил тебе детей, неважно родных или приемных – принимай. Сей в них «разумное, доброе, вечное»… Вначале мы с супругой учились сами. Читали различную литературу, встречались с опытными людьми. По мере приобретения опыта и знаний, мы поняли, что помощь нужна и другим родителям. И если ты христианин, я уже не говорю про служителей, ты просто обязан отозваться на нужды других людей. Наша программа называется «У счастливых супругов – полноценные дети». Программа делится на две части. В первой части рассматриваются отношения между мужем и женой, а вторая касается непосредственно воспитания детей. Сейчас мы стараемся адаптировать этот курс и для неверующих семей, а еще хотим создать отдельную группу для родителей-одиночек.
Как проводятся занятия?
В группе обучается пять семейных пар, имеющих детей. Есть еще несколько родителей-одиночек. Две пары – это наставники и их помощники. Пока у нас обучаются в основном пары из нашей церкви. Но мы не закрыты и для других. В начале занятия мы молимся, после переходим к разбору домашнего задания. Для нас важно, чтобы семьи не просто получили теоретические знания, но чтобы на практике научились находить верное решение, как поступать в той или иной сложной ситуации. Во время общения родители делятся друг с другом своими маленькими или большими победами. Так, к примеру, одна одинокая мать, очень добрый и отзывчивый человек, у которой долгое время были большие проблемы с сыном по части дисциплины, в одно из занятий восторженно засвидетельствовала: «Я, наконец, наказала своего сына, и он воспринял это наказание правильно!» Это была ее победа. Одна из важных тем, которые мы поднимаем – «Возрастные характеристики детей». Часто нам, родителям, хочется относиться к детям, словно они уже взрослые. Отсюда возникают очень грубые ошибки, ведь всегда необходимо учитывать возраст ребенка. В подобную ситуацию попала одна из обучающихся пар. Когда они стали понимать, в чем их проблема, отношения с ребенком сразу же улучшились. Есть тема «Одобрение». В ней речь идет о том, что ребенок нуждается в поддержке родителей. У супругов была недельная практика, за время которой нужно было каждый день найти три причины, чтобы похвалить своего ребенка. Но похвала должна быть искренней. В результате все пары заметили поразительные изменения в отношениях с детьми. Главное в курсе – не информировать родителей о воспитании детей, а помочь им попробовать сделать то, чего они раньше не понимали или не делали.
И все же вернемся к вопросу о воспитании приемных детей. Ваши пожелания семьям, желающим ступить на эту стезю?
Я бы посоветовал принимать обдуманные, зрелые решения. Иногда люди, услышав чье-то свидетельство или прочитав об этом в журнале, эмоционально уже готовы к тому, чтобы взять ребенка в семью. И на этой эмоциональной волне идут в детские дома. Не спешите! Дайте решению «созреть». Найдите семьи, которые уже взяли детей. Пообщайтесь с ними. Посмотрите, как они живут. Как справляются. Всякое эмоциональное переживание, каким бы сильным оно ни было, со временем угасает. Тогда полагаться придется не на эмоции, а на волю и Бога. Если не будете готовы – сложности неизбежны. Я часто сталкиваюсь с родителями, которым трудно воспитывать даже собственных детей. Они надломлены. Почему? Потому что эйфория «беременности» проходит очень быстро. Потом наступают будни. Родительские будни. Супружеские будни. Не все их выдерживают. А в результате рушатся отношения, умирает любовь. Быть родителями для своих или для приемных детей – огромный труд, этому нужно учиться. Когда между молодыми людьми возникает влюбленность, она подобна вспышке. Это отношения, которые дают начало чему-то большему, а именно зрелой любви. Любовь всегда приходит после влюбленности, если правильно развивать отношения. И именно на этом, уже зрелом чувстве любви, строится счастливое супружество. Подобное происходит и с родителями по отношению к детям. Именно на этом, зрелом решении и любви, строится счастливое отцовство и материнство. Если уж пройти данное поприще – идите до конца и идите с радостью!
Что еще можно добавить к рассказу Валерия? Я подумала лишь о том, что сказал апостол Павел (1Кор. 13:13): «А теперь пребывают сии три: вера, надежда, любовь; но любовь из них больше».
Ольга Русак (Журнал "Благодать" № 4, 2010 г.
Навигация
Разделы
Категории (Все)